|
|
 |
|
 |
| |
|
Wpisał: Monika Misztal
|
|
05.03.2010. |
|
Po zwycięskim Turnieju, a w ostatnie dni tegorocznego karnawału, nasz internacki muzyk – Damian z pomocą kolegów Piotrka, Michała i Mateusza oraz naszego gościa Piotra, przygotowali muzyczną niespodziankę – koncert zespołu „bez nazwy” i piosenki karaoke.Było przesympatycznie. Bardzo dziękujemy za wspaniałą zabawę!!! |
|
|
Wpisał: dariuszlysiak
|
|
05.03.2010. |
 We wtorek dziewiątego lutego 2010r. o godzinie 13.15 rozpoczął się XVI Turniej Internatów. Do wspólnej konkurencji przystąpiło sześć internatów z powiatu puławskiego, między innymi: Liceum Lotnicze z Dęblina, Internat z Nałęczowa, Internat z Kluczkowic, Bursa Szkolna z Puław, MOS Puławy oraz Internat ILO.
W pierwszych rywalizacjach początkowo lepsi byli nasi konkurenci, ale do przedostatniej dyscypliny praktycznie wszystkie internaty szły „łeb w łeb”. Dopiero przedostatnia i ostatnia konkurencja pozwoliła wyłonić najlepszy internat z Powiatu puławskiego. W fantastyczny sposób Magdalena Bednarczyk w konkurencji „ubrań”, założyła na siebie w najkrótszym czasie 40 różnych rzeczy. To pozwoliło wysunąć nam się na prowadzenie. Ostatnia konkurencja „skakanka” była majstersztykiem w wykonaniu internatu z ILO.
W sumie skoczyło 37 osób, co ewidentnie pozwoliło na zajęcie pierwszego miejsca w XVI Turnieju Internatów 2010. |
|
Zmieniony ( 08.03.2010. )
|
|
|
NAUKA WŁASNA MŁODZIEŻY W INTERNACIE SZKOLNYM |
|
Wpisał: Monika Misztal
|
|
11.03.2009. |
 Spośród wielu funkcji i zadań, jakie stoją przed działalnością opiekuńczo – wychowawczą internatu, na szczególną uwagę zasługuje znaczenie wspierania rozwoju intelektualnego wychowanków, który jest możliwy przy zapewnieniu odpowiedniej bazy materialno – lokalowej, pomocy naukowych, spokoju i bezpieczeństwa młodzieży. Zatem główne zadanie spoczywające na internacie to stworzenie dobrych warunków do nauki wszystkim jego mieszkańcom. Czas przeznaczony na naukę w internacie z przyczyn organizacyjnych jest zwykle narzucony i ściśle przestrzegany, ustalony w regulaminie placówki. W trakcie jej trwania wprowadzane są różnego rodzaju ograniczenia: wyjścia z internatu, spotkania towarzyskie, odwiedziny przez osoby z zewnątrz. Wzmożona kontrola na korytarzach budynku ma zapewnić ciszę i stworzyć dogodne warunki do pracy umysłowej ucznia. W tak dużej grupie uczącej się młodzieży, jaką stanowią mieszkańcy internatu, zdaniem wychowawców, eliminacja zakazów i nakazów spowodowałaby dezorganizację życia w internacie. Nie chodzi tu jednak o sztywne egzekwowanie regulaminu, lecz o wprowadzenie do praktyki stosunków opartych na podmiotowości wychowanków i wychowawców, które doprowadzą do zastępowania przymusu – wyborem. |
|
Zmieniony ( 06.05.2009. )
|
|
Czytaj całość…
|
|
|
|
|
 |
|
 |
|
|
| |
|
|
| |
|
Pogoda |
|
 |
|
Archiwum |
-
listopad, 2009
-
październik, 2009
-
maj, 2009
-
kwiecień, 2009
-
marzec, 2009
-
luty, 2009
-
styczeń, 2009
-
grudzień, 2008
-
listopad, 2008
-
październik, 2008
|
|
|
| |
|
|
|
|
